挑战你的耐心，调皮捣蛋，你越是要求他做什么、不能做什么的时候，你越是害怕他做一些出格的事情的时候，他越是会不负你所望的去做出让人大跌眼镜的事情，一切你会生气的事情，都是他所热衷的事情。这样的孩子其实就是在求关注，他们如果安安静静的坐在你身边，就会受到忽视，就会得不到自己想要的东西，那么，他们通过违反规则的行为让你不得不关注他，长此以往，就形成了这样的行为模式。我们只需要对他表现出包容心，对他进行积极关注，对于自己过去未关注到他的事情表示道歉，感受到爱的他，就会慢慢的学会另一种行为模式。

认知能力未达到遵守规矩的高度，年龄小的孩子、未接触过新鲜场合的孩子、特殊儿童等等，这些孩子还无法认识到规矩，自然也就没有办法做到遵守规矩这一更高级的行为模式。在生活中要注意，减少对孩子说“不要”，多说一下孩子“可以、要”做什么，在孩子达不到我们的要求时，家长们首先要控制好自己的情绪，然后思考一下哪个环节出了问题，有哪个方面没有做到，进而做出调整。

很多家长会不自觉的要求孩子必须听从自己的意愿，关于孩子的一切事物，都安排的事无巨细，而在“爱孩子”的过程中，往往会忽略了孩子自身的意愿，经历了长久的不能抒发自身情绪的过程后，孩子就会做出很多的反控制的行为，他们不遵守规矩，实际上是反抗的家长，为自己争取自由。家长们给孩子一定的自由权利，让他们自己决定一些事情，有了放松的心态，孩子自然会做到该做的事情。