一组数据告诉你清华附小的校园足球为何如此酷！

发表于：2017-06-20 17:05 [ 只看楼主] 3789 0 0

万众瞩目的欧洲杯不久前刚刚结束，每场比赛都带给了我们对足球的享受，但带给我们更多的却是思考：这些欧洲国家很多人口并不多，为何足球发展水平如此之高？尤其是欧洲杯历史上人口最少的参赛国冰岛，人口只有33万，却一路挺进8强，成为本届欧洲杯最大的黑马。
其实，我们看几组数据就能明白冰岛为何能取得如此的成就。这个只有33万人口的国家拥有179个标准足球场和128个小型足球场（这些球场，包括9个大型的室内球场，全年每天早上6点到晚上11点对所有人开放）,有近600个持有欧足联B级教练证书的教练，近200个持有A级教练证书的教练。平均每100个适龄的男青年，就能分到一个足球教练。有这样的配套条件，取得好成绩也就不足为怪了。
而在北京，有一所学校在校园足球建设方面也堪称一匹“黑马”，并且和冰岛足球发展有不少相似之处，她就是清华大学附属小学。
我们先来看看这所学校取得的成就：
2013-2014年，北京市中小学生足球联赛男子甲组第八名，海淀区中小学生足球联赛男子甲组第六名；
2014-2015年，“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛U8、U9亚军，北京市中小学生足球联赛男子乙组季军，海淀区中小学生足球联赛男子乙组亚军、女子组季军；
2015-2016年，“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛U9冠军，北京市传统学校足球比赛男子甲组冠军、乙组亚军、女子第五名，海淀区中小学生足球联赛男子乙组冠军、甲组亚军、女子季军。
短短几年时间，这所不是足球传统学校的知名小学，成绩稳扎稳打，一年一个台阶，2016年更是包揽了北京市传统学校足球比赛和海淀区中小学生足球联赛双料冠军。他们校园足球成功的秘诀到底在哪里？今天让我们来解密一下。
把体育当作核心课程

清华附小将学生的身心健康纳入学生发展核心素养之一，体育是学校的核心课程，校园足球则作为学校体育与健康课程的品牌。在清华附小，校园足球的发展不功利地追求比赛成绩，既不是应试，也不是以素质教育为掩护的无所作为，而是立足课堂教学，打基础。通过制定足球发展规划、编制学科规划纲要、编写课程教材，打造了清华附小的校园足球校本课程。
他们提出“每天体育三个一，健康工作五十年”的口号，“三个一”，即每班每天1节体育课、每天1个健身大课间和晨练微课堂、每人1个自主选修项目（足球、篮球等9大项目）。同时，在每周5节体育课中，其中3节上国家规定的基础性课程，1节专门上足球课，同时还有1节基于学生个性兴趣的体育自选课程。所有体育活动按照“有趣、出汗、技能、安全”的原则，发挥课程在发展校园足球的核心作用，夯实了校园足球的根基。
注重学生主体地位

清华附小面向全体学生开展校园足球，努力做到：人人踢足球、人人懂足球、人人爱足球。从一年级开始，学校每个班级就建立了足球组织：班班都有代表队，男女足球队都有。随着学校的发展，现在全校46个班有92支班级代表队，每班男女足球队各一支。尤其每一个班要选择一个含中国队在内的“世界杯足球队”，代表一个国家参加一年一度的“马约翰”杯校园足球联赛。目前这项赛事已经连续开展5届，每一届都历时近两个月。
在联赛中，每人都有角色，除了十几个要上场的正式运动员、预备队员外，其余学生要么当啦啦队员、要么学习点评，要么做小卫生护卫队。每年联赛都会涌现出12个冠军班级，12个最佳射手，12个最佳守门员，12名最佳教练员，10个精神文明突出班级，校园里形成了“爱踢足球得健康，踢好足球圆梦想”的氛围。
此外，在全员普及基础上，学校的足球社团在海淀区、北京市、全国主要足球比赛中竞技水平逐年提高，获得了一系列的冠军荣誉，为校园足球的发展提供了动力，也为孩子们提供了展示的舞台，推动校园足球发展。
带动家长积极参与

清华附小非常重视家长在发展校园足球中的作用，家长的参与不仅可以帮助学校足球的快速提升，反过来也推动了社区及社会体育教育的发展。每年清华附小“马约翰杯”校园足球联赛，都有家长们的身影。根据调查，95%以上的家长对学校的校园足球发展及体育健康课程表示欣赏。学校每届足球联赛都会评选88位班级最佳家长足球教练、最佳足球联赛家长志愿者，已累计评选5年，共计评选出近500位家长教练、近500位足球联赛家长志愿者。家长教练和家长志愿者，比赛时积极参与，协助学校进行组织管理，同时利用周末和课后时间对学生进行训练指导。
校园足球发展为家校共育提供了新的平台，不仅促进了家校关系良性发展，也更新了家长对体育教育，对学生身心健康的认识，影响并推动了全社会对身体教育学的理解！
加强国内外交流
清华附小校园足球的发展绝不是闭门造车，他们通过加强国内外交流，开阔视野与格局，提升了校园足球发展的品质，也通过自身的成功经验，辐射带动周边学校甚至外省校园足球发展。

据了解，清华附小足球队曾受邀到阿根廷进行足球交流，用足球搭建起友谊的桥梁。2015年9月，足球队还受邀随刘延东副总理赴英国进行交流。小小的足球不仅成为清华少年健康体格的重要载体，对学生的家国情怀培养、价值观塑造也发挥着不可替代的作用。
作为全国校园足球示范学校，清华附小一直秉持公益传统，以球育人，积极发挥引领作用，辐射带动周边学校的校园足球发展。清华附小经常与北京市及海淀区兄弟学校进行足球交流，并在海淀区和学区开展联赛。此外，清华附小连续三年与甘肃兰州东郊小学、青海湟中县等地的小学足球队进行友谊交流赛，发挥公益担当作用。也接待过来自内蒙、吉林、黑龙江等全国各地的教育观摩团，分享和交流清华附小体育和足球发展的经验。

值得一体的是，开展校园足球运动以来，清华附小学生在国家学生体质健康标准测试中连续3年有提升，及格率达到98%以上。从2012——2015三年间的海淀区小学生体育健康监测数据来看，清华附小学生近视率与肥胖率下降十几个百分点，肥胖率和近视率均低于全国、北京市、海淀区平均值，校园的“小眼镜、小胖墩”基本消失了。在2015——2016学年海淀区小学生体质健康发展水平报告中，清华附小六年级学生获得男生、女生、综合三项第一名。在2015—2016学年海淀区小学生体质健康监测中，清华附小是唯一一个超过90分的学校。学生的身体素质因足球得到了很大提升，体质的强健又为足球发展提供了更好的基础。