波士顿凯尔特人队总裁Rich Gotham和洛杉矶湖人队的企业合作伙伴客户经理Jayla Winston参加了NBA的女性领导力论坛。

每年，体育多样性与道德研究所（TIDES）都会发布其种族和性别报告卡，以供专业和大学体育联盟及机构使用，以根据其员工的多样性对每个组织进行评级。这些等级不仅提供每个组织在特定时刻的位置的快照，而且可以查看逐年趋势，以找到每个组织表现良好并可以做出改进的领域。

2020年，NBA在比赛中获得A +级，性别B级和整体A-级。尽管从任何行业标准来看，得分都不错，但对于不定期跟踪TIDES数据以确保整个联盟的多样性并创建更具包容性的计划和流程的NBA来说，他并不满意。取而代之的是，联盟意识到还有更多工作要做，并发起了三项新的努力-未来销售之星计划，执行突出计划和NBA指导计划，以继续优先考虑招募，培养和保留各种人才。

NBA执行副总裁兼首席人力与包容官Oris Stuart表示：“总的来说，这些计划是一个持续，全面的过程的一部分，以增加我们整个联赛中人才的多样性。

谈到不仅在联盟办公室而且在整个联盟的30支球队中拥有一支多元化的员工队伍，斯图亚特说，这不仅是优势，而且是必不可少的，对于NBA的整体成功至关重要。

“我们在业务和游戏中，第一名需要了解我们的粉丝。这意味着，作为一个组织，我们必须在组织中拥有代表这些粉丝的多样性和复杂性的人员，以便我们能够理解并与他们建立关系。” “不。2，我们在需要创新的业务中为联盟工作；我们已经步入第75年，而我们不仅得以幸存，而且取得了成功和蓬勃发展的原因之一是，因为我们一直在寻找发展游戏的机会，寻找以不同的方式做事，挑战自我以及努力定期重塑自我。

“创新的要素是什么：多样性和包容性–不同的经历，不同的背景，不同的思维方式，不同的解决问题的方式。因为我们从事的是复杂的业务，所以拥有多元化对我们至关重要，而将多元化的人才安置在他们的想法所在的位置也至关重要。”

这种总体理念导致联盟发起了这三个计划，以在入门级找到新的候选人（未来销售之星计划），培养现有员工并提供成长机会（NBA指导计划），并在行政级别寻找合格的候选人以寻找机会（行政突出倡议）。

如果这些目标还不够高远，那么NBA决定不等待，并启动这些计划，即使当时正处于一场全球性大流行之中，这实际上关闭了传统的篮球业务，并停止了数月的全面招聘。

尽管粉丝们何时以及如何返回竞技场存在很多不确定性，但团队仍需要有才华的销售代表，营销人员和领导者才能重新回到建筑中，并在重新构想游戏的未来方面具有创新精神。

未来之星销售计划

尽管游戏在去年暂停，但招募工作并未停止。首个“未来销售之星”计划于2020年10月启动，欢迎了50个在公司合作伙伴关系和门票销售方面都处于职业生涯早期的参与者，其目的是提供现实世界的销售培训并基本了解NBA如何产生收入。

为期六个月的虚拟计划使参与者获得了指导，网络和发展机会以及对现实世界的见解。它还将参与者和这些领域的现任领导人与来自20多个NBA团队的代表作为嘉宾演讲者和培训师联系在一起。

金州勇士队人才招募总监塞尔吉奥·马丁内斯（Sergio Martinez）是最早参与该计划的团队代表之一，因为他拥护该计划的愿景及其所要实现的目标。

“我对该计划非常感兴趣，因为它是一个新的想法，新的计划，这是我以前从未见过的，它的目标不仅针对历史上白人男性主导的行业，还针对女性和有色人种，而且还可以带来创收角色。”马丁内斯说。“我认为这对每个团队都是一个挑战，因为我们在这些角色中肯定有有限的有色人种，所以为什么不直接面对这个挑战并说这个计划适合您呢？”

马丁内斯领导了与候选人的多次培训课程，并分享了他在人才培养上的经验，为他们提供了使他们与众不同的提示，以及在求职过程中应避免的常见错误。

他说：“我想分享我在整个职业生涯中担任该职位所获得的经验，并谈论我个人在职业生涯早期就找工作时所犯的错误。” “从我的错误中吸取教训，并从我看到人们不断犯的错误中吸取教训，这些人要么是入门级的，要么是非常资深的，并且在其职业生涯中经验丰富。”

纪念性运动和娱乐活动的人与文化副总裁约翰·弗格森（约翰·弗格森）（华盛顿奇才和神秘主义者，首都Go-Go）是许多渴望参加该计划的团队负责人中的另一位。

“我的热情是与年轻人一起工作，因为我曾经坐在他们的座位上，我没有工作就搬到华盛顿特区，第一代人去上大学，所以我没有那种生活基础，有人说这些是你的生活下一步。”他说。“因此，我所学到的任何东西，如果我可以免费赠送，以使他们的时间和道路变得更轻松，我肯定会这么做。”

弗格森说，该程序是虚拟的，这使他更容易参与并腾出时间。他设想，在大流行前的世界中，参与者很可能会在纽约召集一次为期一周的培训，而能够长时间离开以便参加的团队高管人数将受到限制。

他说：“对我来说，这是大流行的一线希望，因为它使我们看到了实际的距离和位置不必确定我们连接，教导，参与和共享信息的能力。” “现在，我们可以虚拟地做到这一点。我可以在晚上8点在家上网与学生交谈，我们可以按照这些招聘最佳实践和步骤进行操作，并向他们提供我们要共享的所有信息。”