新闻报道：只因在家长群中转发了一则“心灵鸡汤”文章，她就被老师踢出家长微信群、拉黑微信、手机号码……6日晚6时许，沈阳师范大学沈北附属学校中学部七年级学生家长王女士向记者哭诉自己的遭遇。 而在采访中，班主任王老师也向记者喊冤：“我一个成年人，不会因为那么点小事把她踢出群。至于拉黑微信，这个微信是我个人的，我有资格加谁也有资格不加谁。”

网友陈岚的女青：

仔细地看了聊天记录的全部。

没毛病啊！换了我，我早就想把我在的某个群里的某些人T出群了。烦死了！要不要那么喜欢耍牛皮、刷存在感啊？

现在我细细分析一下，这个妈妈的行为讨厌在哪儿。

首先，她把群当成自己的后花园。一般来说，微信群就是群主的小客厅。自己不是群主的地方，就相当于是在别人的客厅里。有的群主比较好说话，客厅就是一个大广场。谁都可以来来去去，说点一二三四。而班级群，是相当于主题客厅。主题非常明确的客厅。就是家长和学校交流学生信息的群。

第二、发鸡汤可能是无害的。也可能会是令人反感的。比如我的群里，谁要是发一些“如何做好三从四德的女人”“用顺从温柔把感化了家暴丈夫”“一颗爱心捂暖了刻薄婆婆冰冷的脚”......我立马踢人，这些明明和我的价值观不符合甚至反人类的价值观文章，不给我看到就算了，还在在我客厅里打横幅，你当我瞎啊？少荼毒一个是一个。

第三、我觉得她之所以被踢，是后面的对话出了毛病。

虽然她彬彬有礼地在回答老师，但是字里行间，可不是个善茬。

心理学里有个专业词汇叫隐形攻击。或被动攻击。翻译成老百姓的话，就是寒碜人。

你看她的措辞：“我是发来给家长老师互相激励的，老师您多虑了！”（意思是，我做什么，我怎么了，你想太多了！）

网友两个男娃：

首先要界定这个家长群是用来干什么的，如果是老师联系学生家长反映学生学习情况的，则支持老师行为。试想其他家长都忙于工作，见到家长群有消息也是会点开看吧，怕是老师有什么事情，但却是一些浪费时间的“鸡汤”文，长此以往老师再发消息也可能会被忽略。

再看老师说道：我一个成年人，不会因为那么点小事把她踢出群的。可见老师也是被逼无奈，没准之前已经被“鸡汤”灌了好久了，是在无法忍受而为之。

老师的工作也很忙，要上课备课，批改作业，还要及时反馈学生情况，如果群里有消息，老师不看，怕是会错过某些家长重要的信息，如果一有消息就看，很会被无聊的鸡汤文打断工作节奏。在老师提醒的情况下，非但不停止行为，却还呛声老师，真的是情商感人。

曾经看过一句话：做一件是不要看做了有什么好处，而要看做了有什么坏处。也请这位家长看一下，发个鸡汤文，顶多标榜一下自己的正能量，并无其他好处，坏处呢，却得罪了老师，即便老师不会给学生找麻烦，但总是有一个疙瘩吧。这位家长的儿子估计都会对她说：“妈，你可长点心吧”。最后一句：不要和重要的人为了不重要的事情吵架。

网友黄帅：

其实这是个缺乏“边界意识”的问题。

现在微信已经非常普及，再不喜欢网上交流的人，出于工作和生活需要，恐怕也会加入或者被拉入几个群聊。正因为多数人手上都有N个群聊，才会产生这种心理：不同微信群功能不同，应当各有各的用处。

如果这个微信群是朋友间的闲聊群，只要发布合法合规的信息，就不应该受到阻拦，但是，家长群、班级群等功能指向非常明确的群聊，应该是相关内容的专门交流群，不分场合得发表所谓“鸡汤”言论，是分不清私人生活言论和公共空间言论边界的表现。

值得注意的是，班主任的行为也有些过分。

以我的经验，如果群里网友的言论不符合群管理要求，起码会先由群主私下沟通，尽量以缓和的态度让对方接受自己的群管方案。

提醒是必要的，但不应该直接踢人、拉黑。当然，我们也不了解当时具体发生了什么，毕竟，直接拉黑家长是一件“面子上过意不去的事情”，即使是从“惩罚”的角度看，这样的行为都过分、过量了。

其实，通过这个事情，也给我们一些启示：

与他人交流的技巧和在公共空间发言的姿态，也能直接影响到沟通的效果。如果当事人各让一步，恐怕事情不会是这个结果。

当媒体报道介入后，这件事有了“公共效应”，但大家心里都明白，这本来是件很小的事情，甚至在双方调整交流思路的情况下，这种事根本不会发生。